a_passer_by: (любимый)
Saturday, January 18th, 2014 16:50
Оригинал взят у [livejournal.com profile] mi3ch в чтение мыслей на расстоянии
insidetherainbow10

Простой фокус, производящий на детей сильное впечатление.

Предлагается загадать любое двузначное число от 20 до 99. Потом сложить первую и вторую цифру этого числа и вычесть их их загаданного. В результате получится какое-то двузначное число.

Ребенок может зачеркнуть любую цифру из получившегося результата и сообщить оставшуюся.
Потом страшным усилием воли взрослый угадывает зачеркнутую цифру.

Например: загадано 74.
7 + 4 = 11.
74 - 11 = 63
Допустим, ребенок зачеркивает шестерку. Сообщает взрослому, что осталась тройка.
Взрослый делает сосредоточенный вид и угадывает зачеркнутое число.

Как это работает
xxx )
a_passer_by: (любимый)
Saturday, January 18th, 2014 02:35
Оригинал взят у [livejournal.com profile] bregoria в Посоветуйте по биологии
Здравствуйте!
Посоветуйте, пожалуйста, что почитать по эволюции растений? Интересует научно-популярная литература, доступно описывающая, например, почему лиственные появились после хвойных или как с появлением цветков появились насекомые-опылители, а так же какие катастрофы испытывали сложившиеся растительные сообщества после великих географических открытий и завоза на чужие территории новых растений/поселения чужаков у себя? В общем, любая литература, дающая полноценные ответы на очевидные почемучные вопросы.
Спасибо!
a_passer_by: (любимый)
Friday, January 17th, 2014 22:58
Оригинал взят у [livejournal.com profile] olga_krav4enko в Французские традиции, дети и кексы
Читаю сейчас книгу «Французские дети не плюются едой. Секреты воспитания из Парижа». Многие вещи поражают, заставляют задуматься как все просто.

Прочла пока 1/3 книги, но уже есть вещи, которые очень хочется делать.

Расскажу вам о традиции печь пироги и печенье каждые выходные.

Автор рассказывает о том, что каждая семья в выходные обязательно что-то печет. Но это не просто «испекли и тут же съели», а целый ритуал. В субботней выпечке ОБЯЗАТЕЛЬНО участвуют дети любого возраста, даже годовалые. Родители доверяют им насыпать, смешивать, украшать. «Стоит детям научиться сидеть, как мамы стараются задействовать их в готовке – раз в неделю или в две. И поручают им не только отмерять муку и делать пюре из бананов: малыши и разбивают яйца, и добавляют сахар, и перемешивают…»

Первый торт, который самостоятельно пекут французские малыши – это йогуртовый. Рецепт подобного я давала. В этом рецепте все ингредиенты отмеряются стаканчиком из-под йогурта.

Благодаря такому ритуалу выпечки в домах у французов не переводятся десерты, малыши учатся самоконтролю и приобретают навыки выпечки.

Еще один важный момент: кекс никогда не съедают сразу же после выпечки. Он может быть готов уже в завтрак или в обед, но съедят его только на полдник, который традиционно бывает в 16.00-16.30

И, кстати, даже если детям купили конфеты или другие сладости, их тоже дают только на полдник, вырабатывая тем самым терпение и умение ждать.

Я тоже стараюсь привлекать детей к помощи на кухне, и старшего, и маленького. Но, согласитесь, иногда бывает гораздо проще самой быстренько замесить тесто и сунуть его в духовку, чем объяснять как и что, а потом еще убирать половину кухни.

Но дети всегда с удовольствием и интересом помогают!

Мне эти французские традиции очень понравились. Пеку я гораздо чаще, чем раз в неделю. Но вот стоит завести в доме традицию участия детей в субботней выпечке и полдники с домашними кексами.

И вот вам рецепт французского йогуртового торта (я бы сказала, что это –кекс):

Все продукты отмеряются баночками от йогурта емкостью 150 мл

2 баночки йогурта

2 яйца

2 баночки сахара (можно и одну)

4 баночки муки

1 ч.л. ванильного сахара

½ ч.л. соды

Чуть меньше 1 баночки растительного масла

К тесту можно добавить 2 баночки ягод или 1 баночку шоколадной крошки. Печь при 190* 35 мин. Охладить и подавать к чаю с ложкой взбитых сливок.

Помогают ли вам ваши детки в выпечке? Есть ли у вас традиции, связанные с выпечкой? Как вы даете детям сладкое и вкусное – когда они сами попросили или в какой-то определенный момент?
a_passer_by: (любимый)
Tuesday, January 7th, 2014 12:13
Оригинал взят у [livejournal.com profile] sve_ta_ta в Учиться по-другому, или советы директора частной школы
Оригинал взят у [livejournal.com profile] vokina в Учиться по-другому, или советы директора частной школы
Оригинал взят у [livejournal.com profile] 2lingual в Учиться по-другому, или советы директора частной школы
Отрывок из книги "Школа в стиле ЭКШН" Рустама Курбатова, директора частной школы "Лицей 21".

О том, как учиться писать грамотно и письменно выражать свои мысли.

ПИСАТЬ И ДУМАТЬ «ОТ СЕБЯ»

Некоторые дети ещё до школы пишут: отдельные слова, ма-
ленькие истории, стихи. А потом становятся школьниками и уже
не пишут ничего, кроме букв в прописях. А можно ли продолжить
такое письмо? Можно ли построить курс изучения родного языка
в вокруг этих детских текстов? И при этом научиться писать хорошо
и грамотно?

***
Что мы делаем на уроках русского языка? Пишем...
Новости для родителей, переписка с друзьями из другого класса,
из другой школы, из другой страны; рассказы, повести, романы, стихи,
тексты для газеты по истории и естествознанию, задачки по математике,
сценарии спектаклей, вопросы для интеллектуального турнира, стенная
газета, впечатления о фильме, спектакле, книге… Может быть, тему
предлагает учитель. А может, и дети.

Это не изложение и не сочинение — Свободный Текст!
И не от случая к случаю — а регулярно: два текста в неделю в на-
чальной школе и, увы, всего лишь один — в средней.
То, что писать «от себя» полезней и приятней переписывания упраж-
нений — очевидно и для учителей, и для родителей. Но можно ли так
научить писать грамотно? Ведь если просто детям разрешить писать, что
они хотят и как хотят, — есть опасность, что неправильное написание
запомнится на всю жизнь и переучивать будет непросто.
Поэтому сделаем попытку расписать подробно «технику работы».
Не для того, чтобы следовать посекундно этому «рецепту» — а чтобы
показать, что на свободных текстах можно отработать все навыки гра-
мотного письма.

Учимся писать в 3 этапа )
----------------------------------
У Рустама Курбатова уйма интересных идей, и кое-что уже успешно работает в нашей школе. Что мы пишем? Письма родителям, бабушке в Россию, записки, to-do-листы, напоминания себе, планы на каникулы. Старшая группа теперь раз в 3 месяца пишет газету, почти настоящую, которую я верстаю потом целый день-) Совсем скоро начнем писать короткие дневниковые заметки о том, как прошел день и что хорошего случилось. А еще мы очень любим письменно мечтать и фантазировать на тему идеальных каникул, идеального дня рождения, идеального путешествия. Дети часто капризничают, когда впереди упражнения: руки устали, пальцы болят, хвост отваливается. Но когда дело доходит до свободного письма, до газеты и фантазий, единственной работой учителя остается - отвечать на кучу вопросов внезапно проснувшегося любопытства. И вовремя прервать урок, конечно, причем это оказывается самым сложным.

Читать на эту же тему:

5 способов приучить ребёнка к письму
5 способов приучить ребёнка к чтению
a_passer_by: (любимый)
Sunday, October 20th, 2013 00:09
Коллекционирую информацию для детей и их будущих детей, пока не разбиралась, но, надеюсь, когда-нибудь придется.

Оригинал взят у [livejournal.com profile] autumn_flavour в post
Когда мир был молод и прекрасен, мужчины были настоящими мужчинами, женщины были настоящими женщинами, а маленькие зеленые человечки с Альдебарана были настоящими маленькими зелеными человечками с Альдебарана, я читала Дугласа Адамса и была Хорошей Матерью. (Одно к другому не относится, просто некрасиво воровать такую шикарную фразу и отделываться простым (с) после.) С тех пор прошли немалые года (с), позолота пооблезла, нимб пообтрепался, и от Хорошей Матери во мне если что и осталось, так только склонность к крайнему луддизму педагогического плана. Компьютеры - зло, компьютерные игры - это вредно, безыдейно и бездуховно, телевизор отупляет, интернет завлекает неокрепшие детские души, компьютерные игры - слишком большое зло, чтобы ограничиться одним упоминанием, - это опиум для детей, и вообще, гаджеты - это зло, зло, зло. (Для детей, разумеется.) Педагогическая метода, усвоенная мною на этапе пребывания Хорошей Матерью требовала, чтобы ребенок получал доступ к компьютеру только после того, как сумеет вырвать этот компьютер из родительских рук и успеет сбежать прежде, чем поймают.

Ну, жизнь и не таких пообтесывала.Read more... )
a_passer_by: (любимый)
Tuesday, October 1st, 2013 16:46
Оригинал взят у [livejournal.com profile] vokina в Простые опыты, которые можно проводить дома
Спасибо [livejournal.com profile] annarakhmanina
Смотрели во все глаза http://www.youtube.com/user/GTVscience?feature=watch
Подписались. Гошка отдает предпочтение химическим опытам.
Хотим попробовать это дома.
a_passer_by: (любимый)
Thursday, June 27th, 2013 14:35
Оригинал взят у [livejournal.com profile] tasha_jardinier в Совершенный продукт для малыша

С рождением Ярика я на правах владелицы склада всяких знаний, проверенных опытом, рискую давать советы молодой мамочке. Ну и заодно ее подругам по счастью появления в доме малыша. Многие знания о полезных травах перешли ко мне от бабушек – и одна и другая знали в них толк. Бабуля Поля, думаю, дожила до 94 лет, перенеся неимоверные испытания, только благодаря вере и тому, что нынче называют народной медицине. Кое-что из ее применения трав я и хочу рассказать кормящим мамочкам.

Read more... )

a_passer_by: (любимый)
Friday, May 10th, 2013 19:43
Детям дам прочесть. Они же совсем, совсем ничего не знают о войне... И "Военно-полевой роман" хочется вместе посмотреть.
UPD Да, и дать прочесть "Прокляты и убиты" Астафьева.



Оригинал взят у [livejournal.com profile] lena_sinelnik в У войны не женское лицо
Оригинал взят у [livejournal.com profile] radulova в У войны не женское лицо
Воспоминания женщин-ветеранов из книги Светланы Алексиевич.

"Ехали много суток... Вышли с девочками на какой-то станции с ведром, чтобы воды набрать. Оглянулись и ахнули: один за одним шли составы, и там одни девушки. Поют. Машут нам - кто косынками, кто пилотками. Стало понятно: мужиков не хватает, полегли они, в земле. Или в плену. Теперь мы вместо них... Мама написала мне молитву. Я положила ее в медальон. Может, и помогло - я вернулась домой. Я перед боем медальон целовала..."

12

"Один раз ночью разведку боем на участке нашего полка вела целая рота. К рассвету она отошла, а с нейтральной полосы послышался стон. Остался раненый. "Не ходи, убьют, - не пускали меня бойцы, - видишь, уже светает". Не послушалась, поползла. Нашла раненого, тащила его восемь часов, привязав ремнем за руку. Приволокла живого. Командир узнал, объявил сгоряча пять суток ареста за самовольную отлучку. А заместитель командира полка отреагировал по-другому: "Заслуживает награды". В девятнадцать лет у меня была медаль "За отвагу". В девятнадцать лет поседела. В девятнадцать лет в последнем бою были прострелены оба легких, вторая пуля прошла между двух позвонков. Парализовало ноги... И меня посчитали убитой... В девятнадцать лет... У меня внучка сейчас такая. Смотрю на нее - и не верю. Дите!"

11 22

Read more... )